论新时代大学生劳动教育协同共建模式的应然状态、现实困境及推进路径

摘要：

新时代以协同共建模式推进大学生劳动教育意义重大,能够充分调动学校、家庭、社会等多方积极性,汇聚集体智慧力量,全面提升劳动教育实施水平,大力增强育人实效性.新时代大学生劳动教育协同共建模式的应然状态是:根本教育目标应为培育社会主义建设者与接班人;教育实施力量应为多元主体性协同参与;教育时空布局应为多维联动;教育实施方式应为多措并举.主观认识存在差异、教育方式整合乏力、教育目标微观分散是当前推进大学生劳动教育协同共建模式运行所需直面应对的现实困境.为此,需要做到:树立正确工作理念,达成多方共建共识;注重教育方式融合,增强育人内容连贯;系统教育目标设定,确保前进步伐一致.

关键词：新时代、大学生劳动教育、协同共建模式、推进路径

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;暨同名中央高校基本科研业务费项目;中国矿业大学教学研究课题;江苏省研究生创新研究基金项目

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128