"全国劳模讲劳动教育课"引领高校劳动教育课程体系建设的创新——以吉林大学"全国劳模讲劳动教育课"为分析视角

摘要：

全国劳动模范是工人阶级的先进典型和代表.高校聘请全国劳动模范担任特聘教授,开展"全国劳模讲劳动教育课",有助于大力弘扬"劳模精神""劳动精神""工匠精神",推动高校劳动教育课程体系建设的制度创新、形式创新、内容创新,丰富发展劳动教育的理论内涵、推进劳动教育总体目标实现、形塑社会劳动新风尚.推动"全国劳模讲劳动教育课"成为高校劳动育人普遍化的有效教育模式,需要统筹推进"全国劳模讲劳动教育课"的制度化、规范化、常态化,将劳模育人贯穿学生培养的全过程.

关键词：劳动教育、劳动模范、课程体系、课堂教学

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：吉林大学基本科研业务费项目2023JDSJ01

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：118-122