再论思想政治教育方法的概念内涵及内在构成

摘要：

教育方法的好坏,往往直接影响着教育效果的好坏.为增强思想政治教育实效性,需科学把握思想政治教育方法的概念内涵.根据学界关于思想政治教育方法概念提出的六种界定,从教育主客体关系、教育方法的形成发展过程和教育方法的外延范围等三方面进行评价,在肯定其进步意义的同时,指出其不足之处,并据此重新界定思想政治教育方法概念.在此基础上,从思路原则方法、手段方式方法和操作技术方法等三个层面剖析其内在系统的构成要素,从而不断深化思想政治教育方法内涵的相关指向.

关键词：思想政治教育方法、内涵、内在构成

所属期刊栏目：39

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆科技学院校级教改课题;四川大学生思想政治教育研究中心新时代大学生法律意识培育研究

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64