中华传统美德教育助益美好生活建设的三重逻辑

摘要：

中华传统美德教育历经几千年历史的洗礼和陶冶,依然闪耀着智慧与真善美的光辉,能够为人民美好生活建设提供有益、丰厚的道德滋养.在理论逻辑层面,中华传统美德教育关注现实的特性、崇德向善的基调、整体主义的取向与美好生活建设的实践需求、道德底蕴、目标追求相统一.在价值逻辑层面,传统美德教育是深化认识美好生活建设真谛的思想利器、是持续增强美好生活建设内生动力的重要举措、是促进美好生活建设良好心态形塑的必然选择.在实践逻辑层面,要坚定传统美德教育的人民立场,以"三个相统一"明晰美好生活建设的方向;要开拓中华传统美德教育的多维方式,以"三个相结合"增强美好生活建设的实效;要整合传统美德教育的多方力量,以"两个场域"的合力协同营造美好生活建设的现实环境,不断推进中华传统美德教育助益美好生活建设的深度、广度.

关键词：中华传统美德教育、美好生活、理论逻辑、价值逻辑、实践逻辑

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目重大课题攻关项目;北京市教育科学规划优先关注项目;北京科技大学教改项目

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74