10.15938/j.cnki.iper.2021.01.024
高校文化育人质量的出场语境:概念、要素及评价
高校文化育人质量是通过构建文化育人体系促进大学生文化素质提升,满足大学生成长成才的文化需要和国家发展、社会进步需要的程度表征.从概念及其本质规定出发厘清高校文化育人质量的出场逻辑,从要素厘析与关系辨识阐明高校文化育人质量的话语基础,从评价维度与价值彰显揭示高校文化育人质量的结果判定,进而构建高校文化育人质量的出场语境.
高校文化育人、质量、概念、要素、评价
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G642(高等教育)
2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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