论重大疫情防控中思想教育创新的路向选择

摘要：

在重大疫情应对中,必须根据重大疫情的实际影响、不同主体的防控责任、疫情防控的整体需要等,积极改进和创新思想教育的内容、方法和原则.根据重大疫情的实际影响,通过加快信息引导教育、普及医疗救治知识、疏导社会不良舆情、加强心理干预疏导等内容创新,引导公众进行自我教育、缓解非理性情绪;根据不同主体的防控责任,通过强化党员宗旨教育、提高政府责任意识、开展基层特色教育、进行反面典型教育等方法创新,有效推动疫情应对措施的落实,坚定公众攻坚克难的信心;根据疫情防控的整体需要,通过坚持党的全面领导、塑造正确价值观念、树立依法治国思维、提振经济发展信心等原则创新,推动"后疫情时代"的国家治理体系和治理能力现代化.

关键词：重大疫情、新冠肺炎、思想教育、创新路向

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社科基金重点项目"基于口述史的红旗渠精神生成逻辑与当代价值研究";2018年河南省高校哲学社会科学创新团队

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105