高校思想政治理论课"三三制"实践教学模式探索——以辽宁大学思政课改革为例

摘要：

"三三制"实践教学模式是辽宁大学思想政治理论课实践教学的一个重要探索.它通过在课堂实践中采取"3+自选"教学法、课外实践采取"三结合"教学法、实践考核中采取"三位一体"评价法,有效地实现了思政理论和实践的结合、思政课内与课外的结合、思政教师和学生双重积极性的结合,对推进高校思政课改革具有重要借鉴意义.

关键词：双主体、三三制、实践教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目"思政课'三三制'实践教学法研究";辽宁省教育厅一般项目"高校意识形态安全工作创新研究";辽宁大学本科教改立项"高校思政课堂四微实践教学模式创新的理论与实践"

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93