10.15938/j.cnki.iper.2020.03.030
基于卡方检验法的高校辅导员职业倦怠影响因素分析及对策
职业倦怠对辅导员的身心健康、专业发展以及学生工作所产生的消极影响不可忽视.辅导员职业倦怠在心理层面主要表现为职业情感倦怠、职业动力倦怠、自我实现倦怠三个方面.根据调研数据进行卡方独立性检验,辅导员职业倦怠情况与性别、婚姻状况等影响因素有显著性关系,结果均与逻辑事实相符.职业倦怠根源与社会认可度较低、职业压力过大、社会角色模糊影响较深、职业公平感存在缺失有直接关系.要消除辅导员的职业倦怠,就要提高辅导员职业价值认同、增加辅导员职业满意度、培养辅导员职业幸福感、提升辅导员职业胜任力,从而推动辅导员工作高质量发展.
高校、辅导员、职业倦怠、卡方检验法
36
G642(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目;哈尔滨理工大学思想政治教育研究会项目
2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
147-151