新中国成立70年来信息技术融入大学生思想政治教育的进程、特点及启示

摘要：

新中国成立70年来,信息技术融入大学生思想政治教育经历了三个阶段,即作为辅助工具的渐进阶段、推进外延拓展的巨变阶段及实现高度融合的突破阶段,呈现出主体性、整体性、价值性、创新性等基本特点.新时代我们必须充分发挥信息技术的智能特点和技术优势,着力推进信息技术与大学生思想政治教育高度融合.

关键词：信息技术、大学生思想政治教育、进程、启示

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目”人工智能推动思想政治理论课教学改革创新的趋势研究”;广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题”基于人工智能的高校思想政治理论课教学体系创新研究”

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：129-133