论马克思主义学院在课程思政改革中的实践价值

摘要：

课程思政是各高校落实立德树人根本任务,做好思想政治工作的重要举措.当前各高校课程思政改革由理论研究转向实践阶段普遍陷入了瓶颈.究其原因,关键是缺乏主导力量,责任主体不明确.因此,在课程思政改革中充分发挥马克思主义学院的核心地位、主导作用和建设力量,逐渐形成"三位一体"的课程思政改革的实践方案,是实现"三全育人"新格局的关键.

关键词：课程思政、马克思主义学院、实践路径、价值引领

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-82