"形势与政策"课话语权建构的二维路径

摘要：

"形势与政策"课话语权形成和发展有自上而下和自下而上两个运行机制,因此,我们可以从自上而下和自下而上两条路径来建构"形势与政策"课话语权.一是通过规范管理、释放文本话语权、解蔽话语主体话语权来建构通过国家权力自上而下形成的"形势与政策"课合情合理的话语控制权和话语阐述权;二是在交往话语权背景下,通过提升话语信度和话语温度,在主客体交互过程中形成由自下而上的话语认同而生成的"形势与政策"课共识性、共通性话语权.

关键词："形势与政策"课、话语权、建构路径

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96