在行为文化视角下开展大学生典型引路教育的研究

摘要：

大学生是国家宝贵的人才资源,文化的成长是大学生健康成长的重要支撑.在行为文化视角下,探讨了实施典型引路教育的价值与意义,结合观察学习理论,研究了典型引路教育要通过挖掘优秀学生典型、引导学生确定目标、复制先进典型路径、激发路径复制驱动力的教育步骤,以及在教育中应注意的关键问题.以所在学校为实例,从遴选榜样、挖掘榜样、研究榜样和榜样引路四个方面,介绍了开展大学生典型引路教育的具体举措.

关键词：行为文化、大学生、典型引路、教育

所属期刊栏目：32

分类号：G643.1(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“大学生社会主义核心价值观认同教育研究”15JDSZ2039;黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目高校学生工作“辅导员工作课程化建设的研究与实践”12544038

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133