澳大利亚高等学校的思想教育与启示

摘要：

澳大利亚高等教育在国际上享有较高的声誉,它是西方高等教育体系中较具代表性的组成部分之一.通过实地考察澳大利亚最具代表性的四所高校,结合我国高等教育的现状,文章重点分析了澳大利亚高等学校在思想教育方面的基本作法和特点以及可供借鉴之处,并且在办学治校方面得到如下启示:澳大利亚高等教育界同行良好的职业素养和敬业精神令人钦佩,值得学习;善于提出愿景,凝聚人心,激励师生;以学生为中心谋发展搞建设;把"更多地联系学生"作为提高人才培养质量的重要方法,大力提倡和推广;强调教学与科研相结合;严谨的要素分析方法等.

关键词：澳大利亚高校、思想教育、收获与启示

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76