大一新生的思想特点及引导方式探析

摘要：

大一新生处于由依赖走向独立的第二次“心理断乳期”,出现的群体性现象及问题发人深省.文章在广泛问卷调研座谈基础上,深入分析大一新生环境适应期的群体性思想特点与心理成长诉求.从学生的思想成长需求角度出发,通过对其学业、社交、生活、活动等多方面深入研究,阐明大一新生的思想驿动规律并提出有针对性和实效性的引导措施.

关键词：大一新生、思想政治教育、心理断乳期、引导方式

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题“大一新生的思想特点及实效性引导方式研究”JG12DB047

在线出版日期：2015-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101