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10.3969/j.issn.1672-9749.2014.06.019

增强思想政治教育学科自信的路径探析

引用
思想政治教育学科自信,是对思想政治教育价值的充分认可,是对学科现实影响力的坚定信念.作为学科存在的思想政治教育,经过了三十年的发展,已经实现了学科的自觉状态,迫切需要对学科自信问题进行探讨.“反思”是增强学科自信的逻辑工具,只有反思学科发展历程,才能提升学科建构能力;“现实”是增强学科自信的根本依据,只有深入现实维度之中,才能增强学科实践能力;“理论”是增强学科自信的主要标志,只有走出知识借鉴困境,才能增进理论生产能力.这三个维度,构成了增强思想政治教育学科自信的主要路径.

思想政治教育、学科、自信、现实

30

G412(思想政治教育、德育)

河南理工大学博士基金项目“新时期大学生思想政治教育物质环境研究”B2012-072

2015-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

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思想政治教育研究

1672-9749

23-1076/G4

30

2014,30(6)

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