思想政治教育共同体的运行机制与发展战略

摘要：

由于对思想政治教育共同体内部的异质化的错误理解和不当回应,思想政治教育共同体产生了体制性疏离、价值性疏离和区位性疏离.要想使思想政治教育共同体顺利、有效地运行并充分实现其所应有的“共效应”,必须建立良性的共生、共轭和共振机制.思想政治教育共同体发展的战略前提是,必须超越概念,从狭义思想政治教育走向广义思想政治教育;超越体制限制,重建“大政工”格局;超越结构限制,从横向分工、纵向管理走向思想政治教育的社会网络化;超越区位限制,从区域分立走向区位互动下的区域联合.此外,思想政治教育共同体建设和发展还必须以思想政治教育制度和思想政治教育学科制度建设为战略基点,以共同的关切主题、共同的挑战与回应凝聚共同体,强化共同体意识和共同的努力.

关键词：思想政治教育共同体、共同体危机、场域疏离、“共效应”、运行机制、发展战略

所属期刊栏目：30

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：河海大学中央高校基本科研业务费项目“思想政治教育制度、理论与实践的百年变迁与未来发展研究”2013B10714

在线出版日期：2015-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12