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10.3969/j.issn.1672-9749.2012.06.032

网络环境中的高校隐性思想政治教育策略研究

引用
长期以来,在大学生思想政治教育的侧重点上,一直存在重视显性教育而忽视隐性教育的不良倾向,显性教育在现实环境中如实施思想政治理论课等确实存在其实效性.但是,在网络环境中,由于网络本身所具有的虚拟性、匿名性、自主选择性等特点,决定了显性教育的局限性.在分析隐性思想政治教育内涵的基础上,得出隐性教育在网络环境中存在的独特优势,并进一步探索其有效实施的策略.

网络、高校思想政治教育、隐性教育

28

G642(高等教育)

黑龙江省哲学社会科学规划项目"大学生心理认同与马克思主义信仰问题研究"12E132;哈尔滨理工大学学生思想政治教育工作专项课题"网络载体中的大学生隐性思想政治教育研究"2011YFX005

2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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思想政治教育研究

1672-9749

23-1076/G4

28

2012,28(6)

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