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10.3969/j.issn.1672-9749.2012.04.037

基于学生发展理论的学生事务管理实践案例

引用
成立大学生学习与发展指导中心,实现了由学生事务管理到学生学习发展指导的更高层次的转变,是学生发展理论的实践探索。是由“管理学生”向“发展学生”的跨越,是高校学生事务管理的有效变革和模式创新,是学生工作跨界模式的有益探索。

学生发展、学生事务、实践案例

28

G642(高等教育)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

118-119

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23-1076/G4

28

2012,28(4)

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