交往视角下的大学生“互助就业”行为探究

摘要：

“教师主体、学生客体”的传统就业指导方式已经不能顺应时代发展的要求，时代发展迫切需要高校建立起新的模式，需要建构一种主体式的、参与式的、创造式的就业指导模式，充分发挥大学生的自我教育、自我服务功能。交往视角下探究“互助就业”，是高校就业指导工作的新探索。“互助就业”体现了大学生的就业主体性地位，满足了大学生成功就业和精神世界的现实需要，符合青年人的发展规律和为社会主义“培养具有高尚道德品质的合格建设者和接班人”的根本要求。正确实施“互助就业”，必须从思想发动入手激发兴趣，从建立团队入手搭建平台，从素质训练入手提高技能，从公关实战入手达成目标。

关键词：大学生、交往、互助就业、探究

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“大学生‘互助就业’体系的构建研究”;黑龙江省高等教育教学改革项目“特色应用型本科人才职业素养培养体系的构建与实践”

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124