以公民意识教育为底蕴的课堂实践教学模式构建

摘要：

实践教学是改进高校思想政治理论课教学的重要方式。《思想道德修养与法律基础》重在引导学生适应人生新阶段，正确认识、处理个体与国家、社会的关系，培养良好的思想道德修养和法律素养，这是现代公民培养的应有之义，也是通过课堂实践教学可以基本解决的问题。教师可以结合课程内容，以公民意识教育为底蕴，以激发大学生主体意识为出发点，以培养其规则为切入点，以提升践行意识为落脚点，尝试构建创新型课堂实践教学模式。

关键词：思想政治理论课、公民意识教育、课堂实践教学模式

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

资助基金：首都大学生思想政治教育研究课题“‘90后’女大学生公民意识教育研究”BJSZ2011ZC069

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68