10.3969/j.issn.1672-9749.2011.06.040
论教学过程中美育与德育的统一
美育作为素质教育体制下,受教育者全面发展的重要内容,渗透在德育之中。在教学过程中,从美育与教育的概念出发,通过探析它们之间的关系,实现美育与德育的结合,弥补了传统德育教育中的不足,有助于人的能力和修养的提高,进而促进个人的全面发展。
教学过程、美育、德育
27
G642(高等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
135-137
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10.3969/j.issn.1672-9749.2011.06.040
教学过程、美育、德育
27
G642(高等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
135-137
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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