10.3969/j.issn.1672-9749.2010.02.004
对青少年榜样教育效应弱化的思考
榜样是一种向上的力量,是一面"镜子",是一面"旗帜".大多数人类行为是通过对榜样的观察而获得的,榜样教育是一种较易收到良好效果的教育手段.当前,青少年榜样教育效应弱化,很有必要对其反思.通过分析青少年榜样教育效应弱化的表现及原因,提出提高青少年榜样教育实效性的对策.
青少年、榜样、榜样教育、实效性
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G641(高等教育)
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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