10.3969/j.issn.1672-9749.2009.03.031
对德育为首观的再思考
坚持德育为首是我国学校教育中的一个根本指导思想,但理论上的原则规定与实践中的具体体现存在一定差距.实践问题最终仍应追源于理论问题,有必要对德育为首是什么予以正解:德育为首是指德之于教的人才价值取向观;德资于才的先导和基础作用观;德蕴于教的整体德育合力育人现.
德育为首、教育教学、价值取向、合力育人
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G641(高等教育)
教育部哲学社会科学重大课题委托研究项目"大学生日常思想政治教育实效性研究"教思政函f2006]39号第14项
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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