对高校生态道德教育的几点思考

摘要：

目前高校生态道德教育问题备受关注,但大多是抽象地强调其重要性,很少涉及实质性问题.针对这种情况,本文提出了对非环境类专业学生的生态道德教育的基本内容和要求,即确立生态道德善恶观、唤醒生态道德意识、强化生态道德责任和培养生态道德能力;基本要求是树立生态世界观,培养生态道德情感:实施的基本途径是重新定位生态道德教育课程,并与考研相结合,把显性教育和隐性教育结合起来.

关键词：生态道德教育、生态世界观、显性教育、隐性教育

分类号：B82-058(伦理学(道德哲学))

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46