10.3969/j.issn.1672-9749.2009.01.002
教育细化管理细致服务细心——切实做好少数民族学生教育管理工作
中南大学从少数民族学生的特点和实际出发,以"教育细化,管理细致,服务细心"为工作思路,从"细"处着手,积极推行少数民族学生教育管理的"三四五"模式.重点推介了在少数民族民族学生教育管理中抓好"三项"活动、"三个"阶段和培养"三个"素质,以及学校不断完善少数民族学生教育管理机制,从学习、经济、生活、心理、就业等五方面多方位切实解决少数民族学生困难的成功做法.
少数民族学生、教育管理、工作
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G40-058(教育学)
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-10,14