思想政治理论课实效性的保障条件和深化条件——"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"

摘要：

针对全国高等院校从2006级学生开始开设"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课程的现状.探讨了提高此课程实效性的现有保障条件是:课程知识体系要符合科学性,课程教材安排应适宜互动性,课程目标设置应要有针对性.提高该课程实效性的深化条件则体现在三个方面,即教师要丰富的知识储存和完善的知识结构;教师要真正贯彻"以人为本"教学新理念;教师要把"社会主义核心价值体系"融入教学内容中.

关键词：课程、保障条件、深化条件

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-100,107