10.3969/j.issn.1672-9749.2007.01.040
加强高校班级管理对策探析
在高等教育改革不断深化的新形势下,要继续坚持班级建制并改变班级管理模式,充分发挥大学生的主体作用、班主任的引导作用、制度的规范与约束作用、观念转变的先导作用和学生宿舍的基地作用,加强班级管理,充分发挥其对学生教育和管理的功能.
班级管理、大学生、班主任、辅导员
G647(高等教育)
衡阳师范学院2006年学生思想教育与管理研究重点课题2006-9;湖南省哲学社会科学成果评审委员会2006-2007年度立项资助课题0601002A
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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