论元认知及其在医用数学教学中的作用

摘要：

@@ 元认知是美国心理学家弗莱尔于1976年提出的概念,元认知的研究在理论上对丰富和发展心理学的有关理论,在实际上对开发学生智力,特别是解决"学生如何学会学习"具有十分重要的意义.本文通过对元认知的介绍,结合医用数学学科的特点,探讨元认知在医用数学教学中的作用,培养数学元认知能力以提高医学生的医用数学学习水平.

关键词：元认知、医用数学、学习

所属期刊栏目：13

分类号：G724.4(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2003-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54