游戏配合语言训练对5岁以下发育迟缓患儿语言沟通能力运动能力及生活质量评分的影响

摘要：

发育迟缓指的是儿童生长发育过程中出现速度放慢、顺序异常的现象,任何不利于儿童生长发育的因素都会对儿童形成不同程度的发育影响,引起儿童发育迟缓[1].发育迟缓的病因包括脑神经、肌肉神经生理疾病,心理疾病,社会环境因素等,患儿语言沟通能力、行为能力均远低于同龄儿童,导致患儿生活质量明显降低[2].发育迟缓患儿的语言沟通能力与行为能力下降,在很大程度上会干扰其社交、学习、生活,对患儿身心发育形成较大危害[3].目前,临床上儿科医学的研究日益增多,不断深入,加上百姓医学常识丰富,健康意识提升,社会对于儿童发育迟缓的关注越来越多,带动了儿科医学的快速发展[4].发育迟缓患儿的临床干预主要可以通过语言训练方式进行,侧重点是改善患儿的语言沟通能力[5].同时可以通过游戏、行为训练等方式提高患儿运动能力,帮助患儿恢复正常的语言、运动功能,提高生活质量[6].

机标关键词：生活质量评分、运动能力、发育迟缓患儿、5岁以下、语言沟通能力、语言训练、能力运动

所属期刊栏目：51

分类号：R743.3;R179;R255.2

在线出版日期：2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1052-1054