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10.3969/j.issn.0253-9926.2022.05.037

焦点解决模式应用对癫痫少年儿童耻辱感应对方式和生活质量影响

引用
癫痫是一种多种原因引起的脑部神经元异常放电所致的突发性、暂时性脑功能失常性疾病,多数发病于儿童期,临床主要表现为感觉、运动、意识、自主神经运动障碍等.癫痫因发病时症状独特,加之学校和社会人员对其了解存在误区,导致癫痫患儿会被嘲笑、疏远、孤立,严重影响患儿身心健康和生活质量,降低患儿治疗依从性[1].故临床在对癫痫少年儿童进行药物治疗的同时,需重视患儿心理健康.焦点解决模式是一种强调问题解决,而非探究问题形成原因的,以正常的、面向目标和未来的积极态度促使改变的行为干预模式[2],其应用于临床护理干预中,较常规健康教育模式,能有效增加患者对疾病知识的掌握,提高患者治疗依从性,促进疾病康复[3].本研究将焦点解决模式应用于癫痫少年儿童的健康教育管理中,以期更好的改善患儿心理状态,增强其治疗依从性,报告如下.

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2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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山西医药杂志

0253-9926

14-1108/R

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2022,51(5)

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