双模式健康教育对改善冠心病患者经皮冠状动脉介入术后生活质量的影响

摘要：

目的 探讨双模式健康教育对改善冠心病患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后心功能和生活质量的影响.方法 将2017年1月至12月在我院接受PCI手术的冠心病患者106例,按随机对照表法,平均分为观察组和对照组各53例,分别接受双模式健康教育护理和常规护理.比较2组患者心功能情况 、生活质量情况 、用药依从性和护理满意度.结果 护理后,2组患者的各项心功能指标与护理前比较均有显著改善,差异有统计学意义(P<0.05);护理后2组患者的各项心功能指标比较差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者的生理功能 、生理职能 、躯体疼痛以及一般健康评分均显著高于对照组患者(P<0.05);观察组患者的住院时间和并发症发生率显著低于对照组患者(P<0.05);观察组患者的用药依从性和护理满意度均显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 双模式健康教育能够显著改善患者的心脏功能,提高患者的生活质量,值得临床推广.

关键词：健康教育、冠状动脉疾病、血管成形术、经腔、经皮冠状动脉、生活质量

所属期刊栏目：47

资助基金：江苏省南通市卫生与计划生育委员会医学科研项目GJZ17008

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2394-2397