某高职医学院高职实习护生对护患关系的认知程度及影响因素调查分析

摘要：

临床实习可以将护生理论知识有效转化为实践能力,亦为护生掌握护理工作技能必要途径,可促进其往护士角色转变[1,2].高职护生临床实习期间,与患者接触沟通为不可避免且最基本护理功能,相互之间的关系即为护患关系,亦有护生护患关系之称,可对护理质量产生直接影响,同时也会影响护生护理技能学习效果与专业发展.相关研究指出,增进实习护生对护患关系的认知,可对其护患沟通技能与护理技能发展产生积极作用,并且影响其工作自信的树立[3,4].本文以605名高职实习护生作为研究对象,调查其对护患关系的认知程度,并分析相关影响因素,旨在为提高高职实习护生与患者相处能力提供依据,改善护生实习效果,加快其专业发展.现作如下汇报.

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资助基金：山西省卫生和计划生育委员会科研项目2014171

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1537-1539