肿瘤全程管理在肿瘤学学生临床教学中的应用
肿瘤全程管理着眼于对肿瘤患者从早期诊断、综合治疗、康复随访到临终关怀的一系列疾病发展过程的介入、干预和指导,其根本目的就是为肿瘤患者制定一整套基于循证医学下的个体化诊疗方案,以期使患者从疾病诊断到疾病终结获得综合有效的治疗和监管[1]。同时,肿瘤全程管理对临床医生也提出了较高的要求,不仅要具备完善的临床诊疗知识和技能,还要培养必要的责任心和使命感。本文旨在讨论肿瘤全程管理的模式以及如何将其应用到临床肿瘤学教学之中。
临床肿瘤学、全程管理、学生、临床教学、肿瘤患者、疾病诊断、知识和技能、综合治疗、诊疗方案、早期诊断、循证医学、临终关怀、临床诊疗、临床医生、责任心、个体化、应用、随访、使命、培养
R73;R81
2015-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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