读书角在儿科健康教育中的应用
健康教育不是简单的传播来自客观实际的正确信息,而是有意识地帮助人们建立和发展有关健康的正确态度、信念和价值观[1],儿科健康教育因对象特殊、涉及面广、内容多,且内容和方法与其他科室有很大差别[2],而且儿科绝大多数患儿是独生子女,住院期间日常生活依赖于家长陪护,而陪护不断更换,随意性大,致使健康教育不能持续、顺利进行,容易中断,效果差,为了提高健康教育的效果,确保家庭护理质量,现报告如下。
儿科、健康教育、现报告如下、建立和发展、住院期间、正确态度、生活依赖、家长陪护、客观实际、护理质量、独生子女、价值观、意识、信息、信念、科室、家庭、患儿、方法、对象
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2014-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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