临床微生物实验室培养标本不合格的原因分析及解决对策
近年来，临床微生物实验室检验在感染性疾病的诊断与治疗及院内感染管理中作用显得越来越重要，已成为其中不可缺少的重要组成部分。医学微生物学检测结果已经逐渐成为指导临床感染诊断和治疗的重要依据［1］。检验前的质量控制一直是国内、外临床实验室质量管理的重点和难点［2］。标本采集是临床微生物检验工作的第一道程序，是标本质量控制的关键环节。标本采集过程是否正确，直接影响检验结果的准确性［3］。因此为确保微生物检验结果准确无误，减少临床误诊及漏诊的概率，现将本院2013年1月至6月住院和门诊患者送检的微生物培养不合格标本产生的原因进行总结分析。
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R44;R18
2014-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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