个性化健康教育在冠心病患者中的应用

摘要：

随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,人民对临床护理能力、护理质量提出了更高的要求,护理领域在不断拓宽和延伸.护理健康教育是一种以促进入的心身健康为目标所进行的一系列连贯的、有计划的、有评价的系统教育活动,是综合的、动态的、具有反馈功能的教育活动过程.我院心脏中心在2011年5月至8月对冠心病患者的健康教育方法进行比较,根据患者病情制定有针对性的个性化健康宣教,使患者容易接受,取得满意效果,现报告如下.

机标关键词：个性化、健康教育方法、冠心病患者、教育活动过程、护理健康教育、人民生活水平、现报告如下、心脏中心、心身健康、健康宣教、护理质量、护理能力、反馈功能、系统、评价、目标、临床

所属期刊栏目：42

分类号：R19;R4

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：694-695