健康教育临床路径及评价表在妇科腹部手术患者临床的应用
临床路径是一种为服务对象提供高品质、高效率、低成本的医疗健康服务模式,已被许多国家的护士和医师接受[1].健康教育路径是临床路径的方法之一.
1资料与方法
1.1研究对象:自2011年3月至2011年12月在滦县人民医院住院的妇科腹部手术患者139例,年龄23～66岁,患者一般情况良好.按入院顺序随机分为2组.一组为试验组69例,平均年龄(42±2)岁,另一组为对照组70例,平均年龄(46±2)岁.经统计学处理,2组患者的病情、文化程度差异无统计学意义(P＞0.05),具有可比性.
健康教育路径、临床路径、评价表、妇科、腹部、手术患者、平均年龄、资料与方法、统计学意义、统计学处理、医疗健康、研究对象、人民医院、服务模式、服务对象、程度差异、试验组、可比性、高品质、对照组
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R19;R57
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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