太原市中学生上网现状分析

摘要：

由于网络的普及,使其成为青少年最亲密的伙伴,成为生活中不可缺少的一部分,它既激活了学生探索未知的新奇,带给学生巨大而无形的积极因素,但良莠并存的各种信息,亦真亦幻的虚拟空间又困扰着学生,对其产生极大的负面影响,而中学生正值行为和价值观形成的关键阶段,生理、心理发育尚未成熟,对于外界的各种诱惑没有足够的抵抗力,比较容易产生网络成瘾.网络成瘾(LAD)是指在无物质成瘾物作用下的上网冲动失控.表现为因过度使用互联网而导致个体的社会、心理功能损害[1].

机标关键词：太原市、中学生、网络成瘾、虚拟空间、心理发育、物质成瘾、积极因素、过度使用、功能损害、负面影响、未成熟、青少年、价值观、互联网、抵抗力、行为、信息、失控、生理、普及

所属期刊栏目：41

分类号：G44;R74

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：457-458