护士是多元化角色承担者
人的一生会有许多应激,如失恋、离婚、失去亲人;学业、事业不顺、疾病等,其中疾病在每个人的生命过程中是不可避免的.当人处于由疾病所致的痛苦、困难而自己又难以解决的时候,最需要他人的帮助和支持.护理职业就是在患者最困苦的时候,运用自己的专业特长,让他(她)们得到一些帮助,以减轻病痛,恢复健康.但是人们发现现在许多疾病往往找不到特异的致病因素,几乎每一种疾病都是生物、心理因素、社会因素综合作用的结果,只是作用的程度不同而已.世界卫生组织对健康的定义:"健康,不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力."这一定义揭示了健康的本质,提出了健康涉及到的若干问题.人一旦患病住院,在治疗过程中的行为表现犹如新生儿期至成人期的成长过程.在这个成长过程中,护理人员相应变为陌生人角色、替代父母的照顾角色、教师角色、咨询者等角色[1].新的疾病观和健康观使这种多元化的护士角色更加突出.
护士角色、多元化、疾病、健康、教师角色、成长过程、世界卫生组织、综合作用、致病因素、治疗过程、行为表现、心理状态、心理因素、替代父母、适应能力、生命过程、社会因素、若干问题、护理职业、护理人员
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R47;G42
2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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