临床护理带教方法探讨与体会

摘要：

@@ 学生进人临床实习是将所学的书本知识与临床相结合的实践过程,是护士职业素养的锤炼过程.怎样做好实习带教工作,提高学生临床实习质量,培养出高素质护理人才,是学校教育的深化和延续,也是带教老师常常思考的问题.

机标关键词：临床护理、临床实习质量、职业素养、学校教育、学生、书本知识、护理人才、带教老师、带教工作、素质、实践、培养、护士、锤炼

所属期刊栏目：40

分类号：R47;G64

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：853-854