护理本科生临床实习质量影响因素及对策

摘要：

@@ 临床护理教学不仅可以提供学生理论联系实际的机会,培养学生专业化的思维方式,还能帮助学生形成专业角色, 建立社会责任感, 形成正确的职业道德观、伦理观、价值观.目前,我国本科护理教育的主要目标是培养从事高级临床护理和护理管理的人才,而高质量的临床实习是这一目标完成的实践保证.

机标关键词：护理本科生、临床实习、质量影响因素、临床护理教学、培养学生、理论联系实际、专业化、思维方式、目标、护理教育、护理管理、帮助学生、伦理观、价值观、道德观、职业、责任、实践、人才、角色

所属期刊栏目：39

分类号：TU9;TU7

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：481-482