10.3969/j.issn.0253-9926.2010.04.064
临床实施健康教育存在问题及策略分析
@@ 随着护理模式的转变,护理工作不再是简单的打针、发药,而是在完成患者相关治疗的同时,注意心理护理、健康教育、康复指导等使护士工作量加大,对护士素质提出更高要求.在临床实施健康教育过程中,笔者就存在问题进行分析并实施一定的改进,现介绍给同行以供商榷.
临床实施、健康教育、心理护理、康复指导、教育过程、护士素质、护理模式、护理工作、工作量、转变、治疗、患者、发药
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R47;R19
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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