2型糖尿病合并视网膜病变患者的健康教育方法及效果评价

摘要：

@@ 选择2型糖尿病合并视网膜病变患者83例,其中接受常规糖尿病健康教育者43例(A组),接受个体化健康教育者40例(B组),10 d后进行糖尿病知识问卷和技能问卷调查.结果显示,B组与A组比较,糖尿病知识和技能有明显改善.可见针对2型糖尿病合并视网膜病患者的具体情况,开展个体化健康教育,可以提高患者的自我管理技能和治疗的积极性,对长期稳定改善各项代谢目标,延缓糖尿病慢性并发症的发生,具有重要意义.

机标关键词：糖尿病合并视网膜病变、患者、健康教育方法、个体化健康教育、健康教育者、糖尿病慢性并发症、知识和技能、知识问卷、问卷调查、管理技能、积极性、治疗、稳定、目标、结果、代谢

所属期刊栏目：38

分类号：R4 ;R19

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83