19世纪英国工人阶级子女童年生活转型原因探析

摘要：

在19世纪,英国工人阶级子女的童年生活,逐渐由参加劳动转变为接受教育.这种转型根源于当时的社会、政治、经济生活所发生的深刻变化.思想文化界看待童年的观念变迁影响着人们对待儿童的态度.工业社会对劳动者的素质提出了新要求,改变了人们对待儿童的劳动和教育问题的传统态度;国家出于社会控制以及对民族未来的考虑,也在下层儿童的教育和劳动立法问题上采取越来越主动的态度;工人阶级家庭对于子女的教育和劳动问题的态度,也因为时代和社会的变化以及生活水平的提高而发生着改变.正是在这些因素的作用下,工人阶级儿童的生活重心逐渐由劳动转移到教育,这种转变不仅改变了几个世纪以来英国普通儿童的命运,也使得现代意义的童年生活初具模型.

关键词：童年观、工业社会、国家干预、工人阶级

分类号：K5(欧洲史)

在线出版日期：2006-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-94