数一数比一比

摘要：

森林学校的教室里,小动物们正在学数数,山羊老师说:“在数数的时候可以数一个画一个,这样既可以避免重复,又不会遗漏.比如:数下面的动物,1、2、3、4、5、6、7,一共有7个小动物.”
接着山羊老师又拿出一些水果,让大家数一数一共有多少个水果,大家很快就数出来了,一共有10个水果.
山羊老师说:“你们说小动物的数量多,还是水果的数量多呢?”

机标关键词：水果、动物、山羊、学校、森林、教室

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29