经历系统的数据处理过程在解决实际问题中发展数据分析素养
统计以数据为研究对象,利用概率论进行数学建模,通过收集整理所观察对象的数据进行量化分析,进而作出推断和预测,为决策提供依据和参考.统计中提供的"运用数据进行推断"的思想方法已成为现代社会的一种普遍使用且强有力的思维方式,统计无处不在、无所不用.高中必修课程中的统计主要学习收集数据的方法,解决单变量的统计问题(样本估计总体).本单元要通过一些典型案例,使学生经历数据处理的全过程,熟悉统计的基本思想方法,逐步形成统计观念,养成尊重事实、用数据说话的态度,在解决实际问题中发展数据分析素养.
解决实际问题、数据处理过程、数据分析、发展数据
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TP311.131;G644;O186.1
2021-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
1-6,14
