谈简易逻辑的教学

摘要：

@@ 新教材增添了简易逻辑,对这一部分的教学,如何正确地把握重点、难点,让学生准确地理解所学的知识,是每个教师面临的新问题.从试教的一轮教学实践中我们看到,由于教师参看的资料不同,教师看问题的角度不同,使得对一些问题的理解出现了歧义,本文将对这些问题谈一点看法,供读者参考,不对的地方欢迎批评指正.

机标关键词：简易逻辑

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26