中考数学(北京卷)评价改革之函数

摘要：

1 引言
从2012年开始,北京市中考数学函数类试题从题型结构、考查内容、设问方式等方面进行了改革与创新,引起了广大师生的关注.一方面,试题在函数的基本概念、基础知识和数形结合思想等方面对学生的要求很高;另一方面,试题的背景新颖、内涵丰富、思想深刻,能很好地对考生进行区分;再一方面,试题对初中的函数教学起到了正导向作用.但通过调研、听课发现,由于对试题的了解不够全面,很多教师在讲解时遇到了一些问题,如“函数基本活动经验”试题,把侧重点放在了几何上,忽略了函数的本质及其工具性.本文以2018年中考数学(北京卷)函数类试题为例,对试题进行一次理论性和实践性的总结,与大家分享试题背后的思想和试题对教学的导向作用,希望能给一线教学提供一定的参考.

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在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,55