明确目标 精选例题 高效备考——数列综合复习课的实践与思考

摘要：

在我校组织的一次跨省校际高考数学复习研讨会上,笔者以一节“高三数列综合复习课”为载体,就“如何加强高考复习有效性”展开研究,期间经历了教学目标的确定、例题的选择、备课与磨课、教学实践与评课、教学反思与总结等一系列活动,在此过程中,与专家、同行的交流使我获益良多,解决了高考复习教学中的一些困惑与问题,并形成了对高考复习有效性的一些理性认识.本文结合实践过程呈现这些认识,期待抛砖引玉.

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资助基金：福建省中青年教师教育科研项目“基于核心素养的高中数列例题教学研究”JZ170403,福建教育学院资助

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49