新加坡SM数学教科书编排结构特点及启示

摘要：

新加坡初中阶段课程主要分为三种类型:中学专门课程(4年,Express courses)、中学标准学术类(5年,Normal [Academic])、中学标准技术类(5年,Normal [Technical]),同一出版社根据不同学生分别编写相应的教科书.本研究选择国际媒介巨头Pearson出版集团出版的《Math Insights Secondary Normal (Academic)》(简记为SM)教科书为主,辅以《Math InsightsSecondary Express courses》教科书来说明.

机标关键词：新加坡、数学教科书、编排、中学、出版集团、专门课程、初中阶段、不同学生、标准、学术类、技术类、出版社、种类、选择、媒介

所属期刊栏目：55

分类号：G63;G40

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年专项课题“内容分布与认知要求双重视角下的义务教育课程标准国际比较研究-以数学课程为例课题EHA130395”

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-20,25